Sekolah Perkumpulan Mandiri (SPM) School telah tumbuh dan membuka kelas-kelas dari tingkat TK, SD, SMP dan SMA. Karateristik unik dari Sekolah Perkumpulan Mandiri (SPM) adalah fokus pada setiap siswa dan menggunakan pendekatan Inquiry-Based approach dan keseimbangan antara pengembangan karakter dan pencapaian akademik melalui Program The Leader in Me.

Pada bulan April 2012, Sekolah Perkumpulan Mandiri (SPM) diakui sebagai Sekolah Lighthouse Internasional Pertama, sebuah sekolah model dan parameter yang mengimplementasikan Program Leader in Me di luar Amerika. Pengakuan ini didasarkan pada akreditasi dari FranklinCovey, USA.

SPM menggunakan Kurikulum Nasional dan Cambridge dan memastikan pendekatan pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk mengembangkan sebagai; siswa yang kritis, pemikir, komunikator, pengambil risiko, berpengetahuan luas, berpusat pada prinsip, peduli, berpikiran terbuka, seimbang, dan reflektif.

Pada 30 Mei 2015, PSKD Mandiri berubah menjadi Sekolah Perkumpulan Mandiri (SPM). Upacara perubahan nama dan peluncuran logo SPM yang baru yang dihadiri oleh siswa kami, Orang Tua, Guru, dan Perkumpulan Mandiri diwakili oleh Laurel dan George Tahija bersama dengan Edwin dan Julie Soeryadjaya.

Visi SPM adalah menjadi sekolah yang berpusat pada prinsip yang mengembangkan keunggulan akademik dan keterampilan belajar sepanjang hayat di komunitas yang terlibat.

Pendidik SPM, menggunakan strategi pengajaran dan pembelajaran yang efektif yang menggabungkan kurikulum Internasional dan Cambridge Internasional, memaksimalkan peluang bagi siswa untuk mengaktualisasikan potensi mereka dan menjadi pembelajar seumur hidup dalam lingkungan yang aman dan inspiratif.